La première session de formation de cette série s’est tenue du 3 au 14 juillet 2017 au Sénégal, avec la participation de 21 ingénieurs, géologues et inspecteurs des mines, en partenariat avec PanAfGeo. Le cours s’est concentré sur la région de l’Afrique de l’Ouest et du Centre avec les objectifs suivants : introduire la gestion environnementale des mines ; identifier les opportunités que les professionnels et le personnel gouvernemental peuvent apporter à la gestion environnementale des mines ; analyser le rôle de l’autorité où leur travail est mené ; présenter les principes et les lignes directrices ; examiner des études de cas et des exemples ; et former un réseau professionnel local de stagiaires et de formateurs.
Le programme de formation couvrait une variété d’activités liées à la gestion environnementale des mines, notamment :
- Présentation et aperçu du rôle et de l'autorité de chaque stagiaire
- Présentations et conférences
- Groupes animés et plénières
- Visites et exercices sur le terrain
- Présentations des participants en groupes
- Plans d'action individuels.
Tout au long de la session de formation, les conférenciers ont également présenté des informations clés concernant la gestion environnementale des mines, couvrant des sujets tels que :
- Cadre juridique régional
- Exploitation minière à petite échelle
- L'évaluation de l'impact environnemental
- Drainage rocheux acide et gestion des déchets
- Hydrogéologie, eau et mines
- Mercure et cyanure dans l'extraction de l'or
- Réhabilitation et fermeture des mines
- Participation du public, durabilité et projets post-miniers.
Les participants ont eu l'occasion de visiter les gisements de phosphate de Lam-Lam et le projet de sables minéraux lourds de Grand Côtes Operations (GCO) lors de leurs visites sur le terrain. Tout au long de la visite, des outils et méthodes de base ont été utilisés pour la documentation et la cartographie. Les participants ont montré un vif intérêt pour la collecte de données et la documentation de la visite du site, en utilisant des outils peu coûteux tels que le positionnement GPS et des photos étiquetées avec la date, les coordonnées, les relèvements au compas et le texte. L'accent a été mis sur la constitution d'une bibliothèque d'observations faites avec des outils facilement disponibles et sans avoir besoin d'équipement supplémentaire autre qu'un stylo, du papier, une boussole, une loupe, un pH-mètre et un smartphone. Les participants ont également pu découvrir des outils de cartographie simples actuellement disponibles sur les smartphones, permettant la collecte de données SIG. Ils ont également été initiés à des protocoles d'évaluation standardisés utiles et simples pour l'inspection des cours d'eau et des mines.
L'un des principaux résultats de la session de formation est la manière dont les participants et les formateurs de la région ont renforcé un réseau professionnel et régional essentiel. La contribution durable de la formation réside dans les contacts établis entre les participants, et entre les participants et les formateurs, de manière à favoriser le précieux partage d'expériences en matière d'exploitation minière, de gestion environnementale et de principes de gouvernance.
Favoriser les échanges et les débats avant et après les séances est une priorité tout au long de la session de formation, car ils permettent de renforcer la compréhension des concepts de gestion environnementale des mines tout autant que le contenu scientifique des cours. Les sujets de discussion tout au long de la session de formation ont porté sur la réhabilitation des mines, la fermeture des mines, la participation du public, l'interaction avec les parties prenantes et les principes et défis de la gouvernance.
La formation a été organisée conjointement par le Service géologique de Suède (SGU) et la Direction de la Prospection et de la Promotion Minière (DPPM) du Sénégal.
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Berndt Pettersson (SGU), co-responsable du WP4 : berndt.pettersson@sgu.se
Molatlhegi Moseki, co-responsable du WP4 (Institut géoscientifique du Botswana) : mmoseki@gov.bw
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